Каждый понедельник сдаем Дневники внеклассного чтения:с указанием автора и названия книги и с подсчетом общего количества прочитанных за неделю страниц (за маминой подписью!). Рисунки, выполненные с помощью родителей, приветствуются!
Не забываем сдавать библиотечные книги вовремя: другие дети тоже хотят их почитать!
__________________________________
Этапы работы над проектом
1. История изобретения вещи, время изобретения (упоминания)
2. Объяснение названия
3. Как изменилась вещь за время использования со времени изобретения
4. Назначение вещи.
Ресурсы: энциклопедии, словари -толковый, этимологический (есть на сайте), фото, рисунки, загадки, ребусы, шарады, Интернет (все - со ссылкой на ресурс).
|
